Мы продолжаем делиться своими обзорами, и нам радостно видеть, что после прочтения вы решаете взять эти книги домой.
Сегодня хотим начать наш обзор с художественных книг-участников проекта Международного совета по детской книге (IBBY) «Коллекция выдающихся книг для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья» изображающие жизнь детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Яблочная полка. Особое детство подростков
Главная цель проекта – выявлять и поощрять издания высококачественных книг, специально предназначенных для юных читателей с ограниченными возможностями здоровья, но которые в равной степени могут радовать всех детей и подростков, независимо от их способностей.
Ева Немеш «Субтитры»
В сборнике представлены два ярких и необычных текста.
Первый из них – повесть «Субтитры» от Лерум Ферум. Её героиня – блогер, у которой есть киберпротез руки. После победы в популярном танцевальном шоу она приходит на интервью к Саше Герцу. Он интересуется только контентом: деньгами, подписчиками и рекламой. Но неожиданно разговор переключается на ужасную автомобильную аварию, в которую попала танцевальная группа Леры. Эта история вдохновляет продюсера канала на запуск собственного проекта и масштабное интернет-расследование трагедии.
Второй текст – «Выключите орфографию». Это продолжение традиции авторов, которые показывают мир взрослых глазами детей. Повесть рассказывает о взаимоотношениях родителей и детей, а также младших и старших братьев. История Саши больше похожа на интернет-сериал: Новый год, провинция, загадочное исчезновение мамы и папы, вредный старший брат Тарас. У мальчика дислексия, и именно благодаря этой особенности он находит родителей и случайно раскрывает хитрую мошенническую схему.
Наталья Вишнякова «Виолетта Фиолетовна»
Восьмиклассник Даня страдает дислексией и дисграфией, из-за чего делает множество ошибок в диктантах, забывает задания и не запоминает имена учителей. После провального диктанта родители переводят его в новую школу на индивидуальное обучение. Его репетитором становится Виолетта Фиолетовна – эксцентричная, остроумная и мудрая учительница русского языка, которая ездит на мотоцикле и находит нестандартный подход к занятиям.
Книга помогает понять, с какими трудностями сталкиваются дети с особенностями обучения, и показывает, что проблема не в лени или глупости, а в особенностях восприятия.
Дарья Чекалова «Бракованные принцессы королевства»
В королевстве Фьёнс принцесс, не соответствующих жестким стандартам красоты, называют «бракованными» и отправляют в комфортный, но изолированный замок. Героини объединяются, чтобы изменить законы и добиться права жить свободно.
Актуальная сказка, которая в легкой форме поднимает важные темы для обсуждения с детьми: что такое справедливость, почему мы все разные и как отстаивать свое право быть собой?
Перейдем к обзору книг с более научной направленностью.
Рой Гринкер «Нестранные умы: переосмысление мира»
Книга Роя Ричарда Гринкера «Нестранные умы» посвящена аутизму, его истории и отношению к людям с этим диагнозом в мире. Автор, профессор антропологии и международных отношений, исследует аутизм через призму личного опыта – воспитания дочери Исабель, а также историй матерей и детей из разных стран. Книга затрагивает вопросы диагностики, понимания аутизма, поддержки семей, интеграции детей в общество, эпидемиологии. Несмотря на некоторую устарелость информации (около 20 лет), она предлагает ценный взгляд на проблему, сочетая научные данные с личными переживаниями.
Инна Королева «Помощь детям с нарушением слуха: руководство для родителей и специалистов»
Книга представляет комплексное руководство по помощи детям с нарушениями слуха, адресованное как специалистам, так и родителям. В ней рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей, современные подходы к реабилитации — медицинские, технические (включая использование слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых имплантов) и психолого-педагогические. Особое внимание уделяется слухопротезированию и слуховому методу развития речи, который подразумевает раннюю диагностику, коррекционно‑развивающие занятия и психологическую поддержку семьи. Издание содержит практические рекомендации по развитию слуха, речи, языка, мышления и навыков общения, а также советы по воспитанию ребёнка. Дополнено иллюстрациями, схемами, словарём терминов и списком рекомендованной литературы.
Виктор Каган «Аутята. Родителям об аутизме»
Книга представляет собой живой диалог об аутизме и поддержке младших детей, сталкивающихся с трудностями, связанными с этим состоянием. Основное внимание уделено родителям, которые выступают в роли главных помощников ребенка, связующего звена между ним и окружающим миром. В книге рассматриваются вопросы, как пережить осознание аутичности ребенка и связанные с этим изменения в жизни. Как лучше понимать и чувствовать происходящее с ребенком, чтобы это способствовало его развитию и улучшению качества жизни? Как эффективно оказывать помощь ребенку и сохранять себя в этом длительном и непростом процессе? Каковы результаты и перспективы такой помощи? Как подготовить ребенка к самостоятельной жизни? Эти и многие другие вопросы обсуждаются в книге, которая предназначена в первую очередь для родителей детей дошкольного возраста с аутизмом.
Текст написан доступным языком, но не дает иллюзий: аутизм — это пожизненный диагноз, который не поддается лечению, а требует ежедневной коррекции усилиями любящих и заботливых людей на протяжении всей жизни ребенка.
Рекомендуем почитать:
Субтитры
Немеш, Е. (1974- ). Субтитры : повести : для среднего и старшего школьного возраста / Ева Немеш. - Москва : Самокат, 2021. - 253, [1] с. ; 20 см. - 16+. Для детей старше 16 лет. - 2500 экз. - ISBN 978-5-00167-256-2 : 1026-00. - Текст : непосредственный.
Местонахождение книги: Центральная детская библиотека, библиотека (детская) № 30
Виолетта Фиолетовна
Вишнякова, Н. Н. (1973- ). Виолетта Фиолетовна : для среднего и старшего школьного возраста / Наталья Вишнякова ; иллюстрации Екатерины Колыхалиной. - 2-е издание. - Москва : Пять четвертей, 2022. - 162, [4] с. : цв. ил. ; 22 см. - (Само собой). - 12+. Для детей старше 12 лет. - 5000 экз. - ISBN 978-5-907362-11-6 (в пер.) : 702-18. - Текст : непосредственный.
Местонахождение книги: Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина, Центральная детская библиотека, библиотека (детская) № 4, библиотека (универсальная) № 11 им. Ч. Т. Айтматова, библиотека (универсальная) № 16, библиотека (детская) № 25, библиотека (детская) № 30
Бракованные принцессы
Чекалова, Д. А. Бракованные принцессы королевства Фьенс : для младшего и среднего школьного возраста / Д. А. Чекалова ; художник Анна Панкратова. - Москва : Пять четвертей, 2023. - 172, [3] с. : цв. ил. ; 24 см. - (Понарошку). - 6+. Для детей старше шести лет. - 5000 экз. - ISBN 978-5-907362-72-7 (в пер.) : 867-00. - Текст : непосредственный.
Местонахождение книги: Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина, Центральная детская библиотека, библиотека (детская) № 4, библиотека (детская) № 5, библиотека (детская) № 25, библиотека (детская) № 30
Нестранные умы
Гринкер, Р. Р. (1961- ). Нестранные умы: переосмысление мира аутизма / Рой Ричард Гринкер ; перевела с английского Анастасия Золотова. - Санкт-Петербург : Портал, 2021. - 414, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Серия "ПроНаука"). - Библиография в примечаниях: с. 389-[400] и в конце книги. - 5000 экз. - ISBN 978-5-907241-71-8 (в пер.) : 872-70. - Текст : непосредственный.
Местонахождение книги: Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина, Центральная детская библиотека, библиотека (универсальная) № 21 им. Н. М. Рубцова
Помощь детям с нарушением слуха
Королева, И. В. (д-р психол. наук). Помощь детям с нарушением слуха : руководство для родителей и специалистов / И. В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 303 с. : ил., табл. ; 24 см. - (Специальная педагогика). - Резюме на английском языке. - ISBN 978-5-9925-1130-7 (в пер.) : 534-12, 1000 экз. - Текст : непосредственный.
Местонахождение книги: Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина, Центральная детская библиотека
Аутята
Каган, В. Е. (1943- ). Аутята. Родителям об аутизме / Виктор Каган ; художник С. Маликова. - Москва ; Санкт-Петербург ; Минск : Питер, 2022. - 160 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Родителям о детях). - ISBN 978-5-4461-1812-0 (в пер.) : 547-50. - Текст : непосредственный.
Местонахождение книги: Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина, Центральная детская библиотека
